Sylvia Rosenkranz-Hirschhäuser

Jo im ersten Schuljahr

2005

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Umfang: 24 Seiten
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Vorlesen im Anfangsunterricht ist die Grundlage einer Förderung der Lesekultur. Mit „Jo im ersten Schuljahr“ erhalten Sie ein Buch, das primär zum Vorlesen gedacht ist. Von sehr guten Leser/innen kann es auch teilweise oder vollständig selbstständig gelesen werden. Inhaltlich greift die Geschichte die ersten Schulerfahrungen auf, die Kinder in der ersten Klasse erleben. Als Motivationsobjekt und Wohlfühlelement sowie zur emotionalen Verstärkung sind hier in Wort und Bild die Erlebnisse der Maus Jo, einer Handpuppe, geschildert.