Delphine Sélam

Bilingualer Unterricht – Möglichkeit zur Erhöhung der fremdsprachlichen Kompetenz

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Umfang: 11 Seiten
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In diesem Artikel wird Bezug genommen auf persönliche Erfahrungen mit Sprachenlernen und auf die aktuelle Praxis als Lehrerin. Als französische Muttersprachlerin wechselte sie als Schülerin umzugsbedingt von einer französischen Schule nach Deutschland an die Europaschule in Karlsruhe. So machte sie bereits in ihrer eigenen Lernbiographie intensive Erfahrungen mit bilingualem Lernen. Heute – im Berufsalltag der Realschullehrerin – ist es fester Bestandteil ihrer Unterrichtspraxis, was die Chancen des Lernerfolgs und die Zukunftsfähigkeit ihrer Schüler entscheidend fördert.