Stefan Sodtke, Hubert Haaga, Sönke Asmussen

Die derzeitigen Sonderpädagogischen Dienste in Baden-Württemberg

Eine statistische Übersicht
2015

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Baden-Württemberg verfolgt beim Ausbau inklusiver Bildungsangebote einen system- und bedarfsbezogenen Weiterentwicklungsansatz. Das gemeinsame Lernen soll dabei grundsätzlich und in allen Schulen möglich sein. Dies erfordert ein breites und flexibles sonderpädagogisches Bildungs-, Beratungs- und Unterstützungsangebot.Nachdem eine Behinderung, Beeinträchtigung, Benachteiligung oder chronische Erkrankung nicht in jedem Fall Auswirkungen auf das schulische Lernen zeigt, besucht die weit überwiegende Mehrzahl dieser Schüler/-innen erfolgreich eine allgemeine Schule (die Zahl dieser Schüler/-innen ist allerdings nur insoweit bekannt, wie diese spezifische Leistungen erhalten). …