Uwe Böhm

Erfahrungen mit dem Themenorientierten Projekt „Soziales Engagement“

Empirische Betrachtungen aus Schülersicht

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Umfang: 6 Seiten
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Das international prämierte Modell ermöglicht den baden-württembergischen Realschülerinnen und Realschülern, neue Erfahrungen in ehrenamtlichen Handlungsfeldern entdecken zu können. In einer explorativen qualitativen Studie werden die Effekte und Wirkungen dieses Praktikums aufgezeigt.