Helmut Frommer

Inklusion in Bremen

– aus Erfahrungen lernen –

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Bremen hat schon im Schulgesetz von 1975 die Empfehlung des Deutschen Bildungsrats für eine integrative Beschulung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf aufgegriffen und seit Mitte der achtziger Jahre spezifisch weiterentwickelt. Im Laufe dieser langen Entwicklungsgeschichte wurden von der Bremer „Deputation für Bildung“ wichtige Erfahrungen gesammelt, die man sich im Land Baden-Württemberg, das mit Inklusion ja noch ganz am Anfang steht, zunutze machen sollte.